一安等于多少微安(一安等于多少微安等于多少毫安)

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【脑洞时间】一档意图帮助大家进行知识梳理复习巩固的栏目,通过思维导图的形式,将各部分知识进行总结,帮助大家梳理思路,形成系统的知识架构。

并且每次都梳理好考点,配以中考真题,全方位帮助大家进行复习。

所以无论是在准备期中考试、期末考试或者中考,都可以来这里,如果泥萌对新栏目有什么好的建议,欢迎留言~


吃掉物理脑洞时间|「第12期」电流和电路

考点总结

1. 自然界的两种电荷:正电荷负电荷

2. 摩擦起电的原因:电荷发生了转移

3. 电流的形成:电荷的定向移动形成电流。(任何电荷的定向移动都会形成电流)。

4. 电流的方向:把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。(而负电荷定向移动的方向和正电荷移动的方向相反,即与电流方向相反)。

5. 电荷[量](Q):电荷的多少叫电量。(单位:库仑(c))。

6. 电流的大小用电流强度(简称电流)表示。电流强度等于1秒钟内通过导体横截面的电量

7. 定义式:

吃掉物理脑洞时间|「第12期」电流和电路

吃掉物理脑洞时间|「第12期」电流和电路

式中I是电流. 单位是:安(A);Q是电量. 单位:库仑(C);t是通电时间. 单位是:秒(S)。

8. 电流I的单位是:国际单位是:安培(A);常用单位是:毫安(mA). 微安(µA)。1安培=103毫安=106微安(µA)。

9. 电路组成:由电源、导线、开关用电器组成。

10. 电路有三种状态:

(1)通路:接通的电路叫通路;

(2)开路:断开的电路叫开路;

(3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。

11. 电路图:用符号表示电路连接的图叫电路图。

12. 串联:把元件逐个顺序连接起来,叫串联。(电路中任意一处断开,电路中都没有电流通过)

13. 并联:把元件并列地连接起来,叫并联。(并联电路中各个支路是互不影响的)

14. 导体:容易导电的物体叫导体。如:金属、人体、大地、酸、碱、盐的水溶液等。

15. 绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体。如:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、空气、油、纯水等。

16. 导体和绝缘体是没有绝对的界限,在一定条件下可以互相转化

17. 测量电流的仪表是:电流表,它的使用规则是:①电流表要串联在电路中;

18. 接线柱的接法要正确,使电流从“+”接线柱入,从“-”接线柱出;

19. 被测电流不要超过电流表的量程

20. 绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。

21. 实验室中常用的电流表有两个量程:①0~0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;②0~3安,每小格表示的电流值是0.1安。

中考汇编

塑料梳子梳头发时,头发容易被梳子“粘”起,下列现象中“粘”的原因与其相同的是( )

A.用硬纸片盖住装满水的玻璃杯,倒置后,纸片“粘”在杯口上

B.在干燥的天气里,化纤布料的衣服容易“粘”在身上

C.电视里讲解棋类比赛时,棋子可以“粘”在竖直悬挂的棋盘上

D.两个铅杆底面削平挤压后能“粘”在一起

【答案】B

【解析】

用塑料梳子梳头发时,头发容易被梳子“粘”起,是摩擦起电现象.

A、用硬纸片盖住装满水的玻璃杯,倒置后,在大气压的作用下纸片“粘”在杯口上,此选项不符合题意;

B、在干燥的天气里,化纤布料的衣服容易“粘”在身上是摩擦起电现象,此选项符合题意;

C、电视里讲解棋类比赛用的棋子是一个小磁体,而棋盘是用磁性材料做的,所以棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上,此选项不符合题意;

D、两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起是分子作用力作用的结果,此选项不符合题意.

故选B.

下列物品中,通常情况下属于导体的是( )

A.玻璃杯

B.不锈钢锅

C.陶瓷碗

D.干木棒

【答案】C

【解析】

玻璃杯、陶瓷碗、干木棒通常情况下不容易导电,都属于绝缘体,不锈钢锅容易导电,属于导体.

故选B.

如图所示是电扇中的一个自动保护装置:当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时,小球就会向一侧使电路断开,起到保护电扇的作用,由此判断,这个保护装置在电扇电路中的作用相当于( )

吃掉物理脑洞时间|「第12期」电流和电路


A.开关

B.导线

C.电源

D.用电器

【答案】A

【解析】

由图知,当电扇没有倾斜时,能够正常工作,说明电路是通路状态;当电扇发生倾斜或倾倒时,小球就会向一侧使电路断开,风扇不能工作,处于断路状态.说明小球能够控制风扇的工作状态,相当于开关.

故选A.

如图所示的电路中,开关S闭合后,两个灯泡都发光的是( )

A.

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B.

吃掉物理脑洞时间|「第12期」电流和电路

C.

吃掉物理脑洞时间|「第12期」电流和电路

D.

吃掉物理脑洞时间|「第12期」电流和电路

【答案】B

【解析】

A、由图知,开关闭合后,发生电源短路,两盏灯都不能发光,故A不符合要求;

B、由图知,开关闭合后,两灯泡并联,两盏灯都能发光,故B符合要求;

C、由图知,开关闭合后,左边灯泡L1被短路,只有L2发光,故C不符合要求;

D、由图知,开关闭合后,左边灯泡L1被短路,只有L2发光,故D不符合要求;

故选B.

把两节干电池、两个开关、一个小灯泡、一个电动机连成下图所示的电路,与实物图对应的电路图是( )

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A.

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B.

吃掉物理脑洞时间|「第12期」电流和电路

C.

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D.

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【答案】A

【解析】

由实物图可知,灯泡与电动机并联,开关S2控制干路,开关S1控制电动机.

A、灯泡与电动机并联,开关S2控制干路,开关S1控制电动机,故A符合题意;

B、开关S1闭合后,会发生短路现象,开关S2闭合后,灯泡与电动机串联,故B不符合题意;

C、开关S2和开关S1都控制干路,故C不符合题意;

D、灯泡与电动机并联,开关S2控制干路,开关S1控制灯泡,故D不符合题意;

故选A.

为了提高行车的安全性,有的汽车装有日间行车灯,如图所示.当汽车启动时,S1闭合,日间行车灯L1,立即亮起,再闭合S2,车前大灯L2也亮起.图所示的电路图中符合这一情况的是( )

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A.

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B.

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C.

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D.

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【答案】D

【解析】

A.由电路图可知,只闭合S1时,两灯泡均不亮,故A不符合题意;

B.由电路图可知,只闭合S1时,两灯泡都亮,再闭合S2时,L1不亮,故B不符合题意;

C.由电路图可知,只闭合S1时,车前大灯L2亮,再闭合S2时,日间行车灯L1亮,故C不符合题意;

D.由电路图可知,只闭合S1时,日间行车灯L1亮,再闭合S2时,车前大灯L2亮,故D符合题意.

故选D.

家庭用电吹风,可以根据需要调节选择开关,实现吹冷风或吹热风的功能,为人们的生活带来许多方便.如图中的四种电吹风电路能够实现上述功能的是( )

A.

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B.

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C.

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D.

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【答案】A

【解析】

A.由电路图可知,当触点接触2、3时,电路为电动机的简单电路,电吹风吹冷风;当触点接触1、2时,电动机和电热丝同时工作,电吹风吹热风,故A符合题意;

B.由电路图可知,当触点接触1、2时,电路为电热丝的简单电路,电动机不工作,不能吹出热风,故B不符合题意;

C.由电路图可知,当触点接触1、2或2、3时,电动机和电热丝同时工作,电吹风吹热风,当电路无法实现电动机单独工作,即无法吹冷风,故C不符合题意;

D.由电路图可知,当触点接触1、2时,电动机和电热丝同时工作,电吹风吹热风;当触点接触2、3时,电路为电热丝的简单电路,电动机不工作,不能吹出热风,故D不符合题意.

故选A.

如图,电流表能直接测量通过灯泡L2电流的是( )

A.

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B.

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C.

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D.

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【答案】D

【解析】

A、此图中的电流表和L1串联,测的是L1电流.不符合题意;

B、此图中的电流表与L2串联,但电流方向错误.不符合题意;

C、此图中的电流表串联在干路上,测的是总电流.不符合题意;

D、此图中的电流表和L2串联且电流方向正确,测的是通过L2的电流.符合题意.

故选D.

如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,通过灯泡L1和L2的电流分别为( )

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A.1.2A 1.2A

B.0.3A 0.3A

C.1.2A 0.3A

D.1.5A 0.3A

【答案】C

【解析】

经分析可知,电流表A1选择的量程是0~3A,分度值为0.1A,所以电流表A1的示数为I总=1.5A,即干路电流为1.5A;

电流表A2选择的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,所以电流表的示数为I2=0.3A,即通过灯L2的电流为0.3A;

那么通过灯L1的电流大小为:I1=I总-I2=1.5A-0.3A=1.2A.

故选C.

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